sábado, 4 de octubre de 2008

UN ESFUERZO MÁS



Con gusto compartimos con ustedes un logro más de Casa de Cultura y es la danza de “Santiagos de niños”, un proyecto que inicio meses atrás y ahora se ve realizado.
El único objetivo es continuar fomentando en los niños los usos y costumbres que nos van dejando los abuelos, que no se pierdan en medio de otras culturas ajenas a nuestras herencias.
Aún falta mucho por continuar dentro del proyecto, pero el primer paso ya se dio y agradecemos a todos los que están colaborando para que sea posible.

FIESTAS PATRIAS EN EL JARDIN DE NIÑOS



EL JARDIN DE NIÑOS MA. LUISA LATOUR ORONOZ CELEBRÓ LAS FIESTAS PATRIAS, REPRESENTANDO LA ESCENA DEL GRITO DE INDEPENDENCIA REPRESENTADO POR LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO DE TERCER GRADO "B" A CARGO DE LA PROFRA. MA DE LA LUZ MORALES. CONSIDERAMOS QUE CUANDO LOS PADRES DE FAMILIA SE INVOLUCRAN EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE, ELLOS TAMBIÉN APRENDEN Y AL APRENDER PODRAN TRASMITIR, DEFENDER Y VALORAR LO ESENCIAL DE NUESTROS ORIGENES, EN ESTE CASO, "QUE UN PUÑADO DE HOMBRES, MUJERES Y NIÑOS DECIDIDOS A CAMBIAR LA HISTORIA, SALIERON A DAR LA VIDA POR SUS IDEALES". EL PERSONAL QUE LABORA EN ÉSTA INSTITUCION, AGRADECE ÉSTE ESPACIO CULTURAL.

LA TELESECUNDARIA: UN PROYECTO EDUCATIVO A 40 AÑOS DE SU FUNDACIÓN


Si usted, amable lector es exalumno de la TELESECUNDARIA ÁLVARO GÁLVES Y FUENTES de este municipio, entonces le interesará saber cuál fue el orígen de esta institución.En entrevista del Mensajero con el C. Adrián Vázquez Díaz, Director de esta escuela, comentó que es importante que la población conozca cuál ha sido el orígen y la trayectoria de esta escuela. Nos explica que dicha institución está conformada en cuatro etapas y son las siguientes:Primera: Los primeros años. El inicioSegunda: La consolidaciónTercera: Expansión y crisisCuarta: Un modelo renovado. La alianza por la educación y Problemática actual.Próximamente en las nuevas ediciones se irán dando a conocer cada una de estas etapas por las cuales ha pasado esta institución educativa, por eso no dejes de leer El Mensajero. Recuerda que un pueblo sin memoria es un pueblo sin historia y Tomatlán guarda muchas historias en sus escuelas, en sus costumbres y tradiciones, en su cultura en general, pero principalmente en su gente, sus adultos mayores, sobre todo en estas personas que con su experiencia y sabiduría nos comparten amablemente sus éxitos y tristezas y así podamos conocer y celebrar los éxitos y no repetir los errores.

Gastan niños 20 mil mdp al año en comida chatarra



Casi 50% de los spots de tv en horas infantiles la promueven.
Notimex / La Jornada On Line Publicado: 01/09/2008 17:52 México, DF. Los niños de nivel primaria gastan alrededor de 20 mil millones de pesos al año en las cooperativas escolares para adquirir productos chatarra, principalmente refrescos, frituras y dulces.El director general de la organización El Poder del Consumidor (EPC), Alejandro Calvillo, señaló que dicha información se obtiene de un análisis que elaboró el Instituto Nacional de Nutrición, en donde destaca que los niños gastan apenas 5 pesos para comprar frutas o verduras dentro de las escuelas.En conferencia de prensa, precisó que de acuerdo con dicha investigación, el horario televisivo infantil de lunes a viernes por las tardes y los sábados por la mañana, de un total de 37 promocionales por hora se transmiten 17 de comida chatarra.Asimismo, dijo que un estudio del Instituto Nacional de Salud Pública, de 1988 al 2002, reveló que el consumo de frutas y verduras se redujo en un 30 por ciento; mientras que el consumo de refrescos aumentó 60 por ciento.Ante este panorama, el director del organismo manifestó su preocupación por la próxima presentación del Código de Autorregulación en materia de publicidad dirigido a niños.

Ante esta noticia del presente mes y en conversación de EL MENSAJERO con algunos Directores de las instituciones educativas de nuestro pueblo, concluíamos que verdaderamente es alarmante las condiciones de alimentación que nuestros niños y las familias en general estamos viviendo. No es posible que continuemos con los malos hábitos alimenticios desde nuestro hogar mandando a los niños sin desayunar, cuando a la primera hora de trabajo escolar los alumnos se duermen, no retienen, y se inquietan porque ya tienen hambre. Y después a la hora del recreo comen galletas, refresquitos o frituras con demasiada grasa o chile, ¿qué nutrientes puede tener esto?...y por si fuera poco al llegar a casa, a la hora de la comida no puede faltar la coca cola familiar y las comidas con demasiados carbohidratos, harinas y azúcares que han dado como resultado aumentar las cifras de niños obesos (gordos) en edad escolar, sufriendo las consecuencias de salud a temprana edad. Aunado a todo esto el sedentarismo de los miembros de la familia incluyendo nuestros niños. Por las tardes la mayoría de los niños ya no juegan o practican algún deporte al aire libre, o ayudan en la casa. Prefieren quedarse frente al televisor horas y horas, sin poner límites los papás o las personas que los cuidan, a veces junto con ellos se ponen a ver las telenovelas.
Aún estamos a tiempo para cambiar poco a poco estos malos hábitos en los que hemos caido y que deafortunadamente se va convirtiendo en una nueva cultura de la comodidad, del menor esfuerzo, del sedentarismo y de la ignorancia. La mayor responsabilidad recae en los padres de familia, sobre todo en quien da de comer. ¡Estamos a tiempo¡ Retomemos las prácticas de las madres de familia que se ocupaban en dar a sus hijitos la verdura bien guisada y con sazón, las aguas de fruta natural en lugar del dañino refresco, aparte de que generamos más basura. Démosle a los niños leche, frutas, legumbres y verduras desinfectadas, cereales pero no comerciales como el coorn flanes o choco krispi, recordemos que el maíz es uno de los cereales básicos en nuestra alimentación en todas sus presentaciones: elotes, esquites, tamales, palomitas, pinole, etc.Las aguas de de limón, de naranja, de pepino, de jamaica, de horchata natural, de chaya, etc. Las golosinas más nutritivas posibles. Cacahuates, cocadas, palanquetas, amaranto, miel de abeja natural, pasas, etc. En fin, la cretividad de las mamás en la cosina deben demostrarlo con alimentos nutritivos para los niños que les ayuden a crecer y desarrollarse no solo físicamente si no mentalmente y que se prevengan enfermedades. Se dice que somos lo que comemos. Por ello comamos sano y lo más natural posible y seremos tomatecos sanos.

LOS BARRIOS CELEBRAN CON ALEGRÍA A SAN MIGUEL


QUIÉN CÓMO DIOS

En entrevista para el mensajero personas del barrio de Santa Cecilia dan su palabra sobre la fiesta del patrón San Miguel.

Mensajero: ¿Qué significa para ustedes velar a San Miguel?

Ricardo García Hernández, Soy parte del comité del barrio, para nosotros significa esta fiesta del patrón San Miguel la unidad del barrio y del pueblo, ya que con estas fiestas al realizar las diferentes actividades todos participan de una manera conjunta, con gusto y alegría, ayudando de manera económica, con trabajo, haciendo tamales para las danzas y para la gente que acompaña la velación, es un gusto de todo el pueblo y el barrio participar en estos eventos.

Florina: Para mi es un gusto esta fiesta especialmente cuando nos toca a nosotros celebrar lo de nuestro barrio ya que es una manera de comunicarnos, de trabajar en conjunto y de que se una más el barrio, lo bonito en el caso de nuestro barrio es que los que no cooperan con dinero lo hacen con trabajo, de alguna u otra manera todo el barrio se ve involucrado, y es la fiesta de todo el barrio, porque desde un peso hasta lo que más que se puede, y todo se hace con mucho gusto por que sentimos que es parte de nosotros.

Mensajero: ¿Cómo es la organización previa a la velación?

Florina: Primeramente se hace una reunión con todos los integrantes del barrio, nos ponemos de acuerdo quién es el que quiere velar a San Miguel, se pasó casa por casa invitando un mes antes comentado quién quería velar a San Miguel, en esta ocasión le tocó a la señora Paula Sánchez y su esposo Miguel, nos coordinamos y ellos darán el café y algunos tamales y nosotros como barrio no dejamos a la familia sola.

Mensajero: ¿Cuántos tamales se hicieron para la velación?

Enriqueta Quintero: Poco más o menos como 1, 600, aparte se dará café y té lo más tradicional.
Yo estoy aquí por que me gusta estar alegrando, llevo más de 30 años cooperando en estás fiesta, las fiestas me alegran, me reaniman.

Lucia Morales Contreras: Hacemos esta festividad para unión del barrio en cooperación, es una fiesta muy bonita, la hacemos entre todo el barrio y la familia que le toca velar al santo, hacemos como unos 3, 000 tamales, es la fiesta más bonita y ya saben que el barrio de Santa Cecilia somos muy alegres y fiesteros.

Mensajero: ¿En qué consiste una velación?

Yaquelin Huerta González: En primer lugar se va por el santo a templo, se viene las danzas y el pueblo en general se congregan en la casa donde será velado, de ahí se rezan las oración como el rosario u otras oración, las danzas bailan y luego se les da su pan, los tamales y su café, así como al gente que acompaña.

Venita Galindo Castillo: Yo presto mi casa porque con los vecinos nos llevamos muy bien para hacer las cosas, aquí hacemos los tamales rojo, verdes y café.

Mensajero: ¿Cuáles son las bendiciones que trae el santo para ustedes?

Venita: Muchas ya que como barrio nos bendice a todos cuando lo hacemos con gusto ya que estamos unidos la parte de abajo y de arriba siempre nos apoyamos en todo.

Mensajero: ¿Cómo se esta preparando el barrio para hacer una velación más ordenada y limpia?
Ricardo: En ese aspecto se ha comentado que en un futuro se van a comprar platos y vasos de plástico y en cuanto al presente del uso de desechable al final se recoge todo, la gente nos ayuda a la limpieza de la calle, tratando que no quede ese mal aspecto de nuestras calles.

Mensajero: ¿Cómo apoya la iglesia para la velación?

Lucia: El apoyo es darnos al santo para velarlo, y hacer la misa.